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# Simulazione risposte a esclusione: conviene metterle?
- URL: https://blog.riccardotoscano.it/simulazione-risposte-a-esclusione-conviene-metterle/
- Published: 2025-04-03T13:00:00.000Z
- Updated: 2026-06-15T12:38:21.000Z
- Author: Riccardo Toscano
- Tags: Metodi ignoranti

Conviene mettere le risposte a esclusione?

Ho preparato [una simulazione](https://www.proprofs.com/quiz-school/ugc/story.php?title=riccardo-toscano-simulazione-risposte-a-esclusione4n&ref=blog.riccardotoscano.it) dove daremo una risposta pratica a questa domanda. Ogni quesito presenta un certo numero di "risposte incerte" e almeno una risposta sicuramente sbagliata.

![](https://3e9b1d9ddf.clvaw-cdnwnd.com/8152190f622d41d4ee3ff8d1fc3a0b3e/200000213-2b3352b337/Copertine%20simulazioni%28109%29.png?ph=3e9b1d9ddf)

Ritengo che questo modello sia una semplificazione di cosa succede, per almeno due ragioni:

1. Potremmo essere erroneamente convinti che una risposta sia sbagliata
2. Le risposte "incerte" non hanno lo stesso grado di incertezza; magari una o più di esse ci convincono maggiormente.

Tuttavia ritengo che il modello presentato sia una semplificazione sufficiente della realtà per i nostri obiettivi.

Quello che si presenta è un trucchetto che viene esaminato con le regole del test della Cattolica. In caso di regole diverse (numero diverso di alternative o diversi punteggi assegnati alle risposte corrette, omesse o sbagliate) potrebbe non applicarsi.

Un mio studente disse che mettere tutte le risposte è un trucchetto importantissimo, e a mio parere è spesso sottovalutato. Di recente uscivo da un test e sentivo un ragazzo fare un discorso sul metterle o non metterle.

Io consiglio di mettere le risposte non solo in fase di test (strategia la cui efficacia potete provare voi stessi con [questa simulazione](https://www.proprofs.com/quiz-school/ugc/story.php?title=riccardo-toscano-simulazione-risposte-a-esclusione4n&ref=blog.riccardotoscano.it)), ma di farlo anche in fase di allenamento, in modo da allenare sempre più l'intuito.

Le conclusioni raggiunte valgono fatte certe premesse. Se volete approfondire vi invito a leggere [quest'articolo](https://blog.riccardotoscano.it/ho-simulato-100-000-studenti-su-un-foglio-excel-per-vedere-se-conviene-mettere-le-risposte-a-caso/) e vedere il video collegato.

Prova anche tu a svolgere la simulazione e a verificare quanto sia probabile ottenere un punteggio positivo partendo da risposte che magari non avresti messo:

[Riccardo Toscano - SIMULAZIONE RISPOSTE A ESCLUSIONE +1 / +0 / –0,25](https://www.proprofs.com/quiz-school/ugc/story.php?title=riccardo-toscano-simulazione-risposte-a-esclusione4n&ref=blog.riccardotoscano.it)

[](https://www.proprofs.com/quiz-school/ugc/story.php?title=riccardo-toscano-simulazione-risposte-a-esclusione4n&ref=blog.riccardotoscano.it)

Cerca di realizzare il massimo punteggio.  
Regole del gioco:  
**Risposta corretta:** +1,0  
**Risposta non data:** +0,0  
**Risposta sbagliata:** –0,25

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